20090424 學佛 急不得

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上個星期拿到課本後，學習的心一直很急著想要開始聽聞其中的內容。
然而，第二課的今天，在禮佛、唱讚頌「夢蓮花」之後，我們開始－
討論分組方式

沒錯，就是要討論出研討班未來要如何進行。

在執事們的協助下，大家和鄰近的同行一起討論各種分組方式。
以平日在學校唸書的心來看，分組好像沒什麼好討論的。
然而，我們接著針對各種分組方式討論優缺點時，
這才慢慢發覺到，每項選擇背後都有它所包含的更深遠的涵義。

在大家熱烈的討論之下，我們最後決定分組的方式包括：
師父安排（執事門代為決定）＋校群＋校群打散
主要是希望，每組中有校群為分的2人以上的小組，這樣即使將校群打散，也可以學習到更多，而詳細的分組事宜，也端賴執事們的智慧。

之後，我們開始看師父開示的影片，
「第一講　人生的歸向－人生何去何從？」
一、重新評估人生的真象
二、認識無限生命的相續（下回）
三、找出生命的轉捩點（下回）

• 看佛法的角度
  －以世間的標準來看，佛法是一種宗教信仰
  －以佛法的標準來看，佛法是包羅萬象的，是包含在生活中，且可遠至宇宙萬物的
• 方便有多門  歸元無二路佛法有八萬四千法門，意指佛法給眾生許多許多方便法門去修行，如各宗各派。
  －學習佛法的究竟目標就是要成佛，即是解決所面臨的苦難，達到究竟圓滿。
  －學佛法是要由淺入深、有次第地去學習。之後的講次即依此進行：
     4 5 6講　   學佛的心態、條件、次第
     7講　　     佛法中心
     8 9講　      皈依三寶、黑白業果
     10 11講　  發出離心、悟證空性
     12講           結論
• 佛是大醫王，人不要諱病忘醫
•  孩童時無憂無慮；學習時無限希望；入社會後飛黃騰達、五子登科...。
  這樣的生活是社會所認定的成功，但是否是真的幸福？

最後，大家互相討論自己現在最想達到的目標。
在此與大家分享我的目標：

• 有慈悲心、想要利益他人。
  希望能學習更多的智慧及善巧，方能利益他人
• 我想要快樂，快樂的時候去幫助別人，別人也會感受到快樂。

願大家新的一年都能　平安如意　健康快樂

20090417 北09春003班

今天是我正式上《菩提道次第廣論》的第一堂課。

晚上七點，一整班的老師及同學們全部來到5-3教室，
一開始，法師來到班上開示：

• 來上廣論的人有許多類，所以不要以單一的角度或價值觀去看周遭所有的人。


• 較早接觸團體的人，可以試著少用專有名詞去描述，讓新進者不會覺得自己是孤單的。


• 宗教的溫和 vs. 狂熱
  信仰真理 vs. 下地獄


• 「先吃奶，再瞭解奶。」這是有別於一般的另一種學習方式，這樣的學習要多思維、多觀察。

班上多數為大專班的同學，少數則是因緣具足而來到團體的同學。
法師在第一堂課提點我們修學佛法時所要注意的地方，對我後來的學習有相當大的助益。
像是有時候自己隨口說出的專有名詞，如「隨喜」這樣的用詞，
在團體中是隨時可聽到，但是對於剛進入的同行來講，反而會無故產生疏離的感覺。
如果因為這樣讓同行學習的心有所退卻，就會蠻可惜的。
再來就是學習廣論的方式。學廣論以互相研討的方式進行是師父的安排，他希望我們除了要理解經論上的文字，更重要的是，要將所學實際應用到生活之中，讓自他能真正地快樂。
所以研討的重點除了理解字詞的意思而消文外，更需要注重的是對照自己生活的實用效益。

之後觀看《我們的導師》的影片，內容是在講述我們的師父－上日下常老和尚的生平及志業。
之前每次在營隊及大專班等場合，只要是提到師父的部份，我總會熱淚盈眶...
因為真的很感念師父病苦時仍不畏艱辛遠赴印度求法，只為生生世世把我們找回來修學佛法。

希望未來我也能將這樣清淨的法，帶給更多有緣人。

• 廣論mp3下載網址：http://www.gelsociety.org/bwsc/index.php?option=com_wrapper&Itemid=57

學好一件事之前必須先做好一件事，即丟棄惡習慣。

如果我們的習慣和想法不能拋棄的話， 永遠學不會。

<摘自  5-3教室牆面>

20100212 師父給的紅包

今天，是廣論研討班在2009己丑黃牛年的最後一堂課。

許多護持老師及同學都已返鄉，到班的人數僅有平日的一半不到。

然而，做了抉擇在除夕前一天來上課的我們，領到了一個好大的紅包。

一開始，班長唸一則上師關於「總結」的開示，

上師說：「要總結自己做好、完成的事，不要一直煩惱未完之事。」

我平日也會試著不要一直懊悔自己作不到或未完成的事情，

相對的，要好好隨喜自己有的善念及善行，多多累積資糧，生活上也會比較快樂。

接下來則是同行們互相分享最近的學習。

同學及老師們最近均有去擔任冬令營及教師營的義工，

有同學分享到：有時出勤務時，會想要抽空去聽課，

可是這樣一來，不但勤務無法好好做，也沒法去好好聽課。

反觀師兄姐們，即使是在泡茶飲茶，處處皆與法相應，其境界完全不同啊～

之後，我們聆聽法師在去年年前跟園區的同學講關於「過年」的開示，

 法師提到過年有2個重要的日子，

大年（正月）初一是彌勒菩薩聖誕，又名慈氏的彌勒菩薩，

即是平日熟知的笑口常開的彌勒佛。

而正月十五則是我們的師父－上日下常老和尚的誕辰。

關於彌勒菩薩，法師尚有提到《菩堤道次第廣論》中相關的內容：

第2頁

總此教授，即是至尊慈氏所造，現觀莊嚴所有教授。別則此之教典，即是菩提道炬。故彼造者，亦即此之造者。彼復即是大阿闍黎勝然燈智，別諱共稱勝阿底峽。

第250頁

又若執謂，唯應修空餘不應修，世尊親為敵者而善破斥。謂若果爾，則菩薩時多劫行施，護尸羅等，悉成壞慧未解 了義。攝研經云﹕「彌勒，若諸菩薩為欲成辦正等菩提，修行六種波羅蜜多。然諸愚人作如是說，菩薩唯應修學般若波羅蜜多，何須諸餘波羅蜜多。此是思惟，破壞 諸餘波羅蜜多。無能勝，此作何思。前為迦希王時，為救鴿故自肉施鷹，豈慧壞耶。彌勒白言，不也世尊。世尊告曰﹕彌勒，我昔修行菩薩行時，修集六種波羅蜜多 相應善根，是諸善根有損我耶。彌勒白言，不也世尊。世尊告曰﹕無能勝，汝亦曾於六十劫中正修布施波羅蜜多，六十劫中正修尸羅波羅蜜多，六十劫中正修忍辱波 羅蜜多，六十劫中正修精進波羅蜜多，六十劫中正修靜慮波羅蜜多，六十劫中正修般若波羅蜜多。彼諸愚人作如是說，唯以一法而證菩提，謂以空法，此等未能清淨諸行。」

在這些十分殊勝的日子中，無論是行善或為惡，皆會有加乘的業果產生。

所以，法師及老師們都有叮囑我們，過年可以好好休息，但是不要放逸。

第36頁

此何須繁說，勵觀彼及彼，應作師所喜，不喜應盡遮。

金剛持自說，成就隨軌範，知已一切事，悉敬奉尊長。

之後，班長又唸了一則上師關於「總結」的開示，

上師說：「要定期做總結，做總結的同時，也是在感念、憶念上師的恩德。」

我們還看了一段日本同行岡田健師兄分享他修習廣論的過程：

岡田健師兄是日本人，在日本一家橡膠產品公司當工程師，負責開發體育運動用品。他因為看到朋友學廣論以後，心情越來越好，所以很有興趣，想知道朋友的師父到底有甚麼力量？後來透過一位台灣朋友介紹他上廣論研討班。

（摘自：福智之聲第188期《聞思之美》記住師父的聲音－愈學愈快樂）

播放這段影片前，先聽了當年師父58歲時去印度跟老校長求法的錄音。

當時，老校長以藏語講法，一位法師再以英語翻譯給師父聽。

聽到這一段錄音時，覺得師父求法的心真的好強好強，

而有幸接觸到《菩堤道次第廣論》的我們，也真的好幸福。

這堂課的最後，

在唱誦 《歡樂頌》的音聲中，護持老師們準備了燈粒及卡片給大家，

讓我們在過年時也能好好持善念、做善行。

兩位副班長也在最後分享一些同學們可以在新年實際應用的小撇步：

• 上師開示：輕薄短小的計畫（發願），這樣就會因願成而歡喜。


• 做事分三種次第：
  1. 自己做時，還可以帶著別人一起做
  2. 自己做
  3. 不得已要做不好的事情時，要帶著懺悔的心去做

謹以此篇祝大家過年期間能好好休養生息，能積集更多資糧過個好虎年！